对不同年龄组展品评审时需要考虑的原则：

 

根据评估表和年龄组对青少年展品进行评审时需要考虑的主要方面。

青少年展品应符合各成人类别的一般准则，并根据年龄组调整不同标准的评估评分。

对高年龄组参展者展品所采用的评审要求须涵盖所有对低年龄组参展者展品评审所使用的要求。

在青少年C组，展品评审应遵循以下类别，如：传统集邮、邮政历史、邮政用品、航空集邮和印花的展品指导要点要求进行评审。

在国际邮展中的展品其纲要必须以 FIP 官方语言（英语、德语、西班牙语或法语）之一书写。

 

1. 处理

 

1.1.重要性、纲要、结构

 

青少年A组（10至15岁）

 

• 展品题目能够体现主题及其拓展。

• 题目应以展示内容为依据，并包括所有可能涉及的方面。

• 展品简介以及对该藏品主题的诠释应在纲要页或展品的首页体现。

• 应选择适合题目和纲要的素材，并根据展品的范围强化不同章节。

• 各章节的拓展必须保持相当程度的均衡。例如，有的小节十张贴片，而另一小节仅一张贴片是不合适的。

• 题目应涵盖展品的范围和年代。

• 所选主题，以及因此而确定的展品题目，决定了展品的重要性。

• 在考虑主题的重要性的时候，有必要与辅导员和评审员进行探讨。

• 所有展品必须有纲要，并且：

² 展品应具有章节结构。

² 章节数应均衡。

² 应合乎逻辑，如按时间顺序，或者是城镇、地区的范围，邮政机构或航空邮路的变化，用以体现邮资、邮政或历史时期等的发展变化。

² 纲要不应包括以下章节：

o 附录；

o 结论；

o 不同素材。

• 应选择适用的素材表现主题，同类素材不应重复展示（例如，当论及一种戳式时，展示三张贴片相同的销戳是不正确的，但如果参展者展示几年内戳式的变化，并且讲述不同的使用时间，则是正确的）。参展者应该对素材加以说明，而不仅仅是展示素材。

• 说明文字应该是对纲要的强化。

• 参展者应避免对超出拓展范围的内容进行说明（例如，不必要的关于国家的地理或历史阐述）。相反，如果能阐述战争期间占领区邮件寄递情况将会得到好评。

 

青少年B组（16至18岁）

 

除了满足青少年A组展品的相关要求外，青少年B组展品还应满足以下方面要求：

• 纲要应与展品内容一一对应。

• 展品应该特别严谨：

² 具有科学性；

² 正确的技术性方法；

² 有充分的学习和研究。

• 章节间的连贯性应比A组展品更强。

• 说明文字完全符合拓展内容。

• 参展者应根据题目和纲要，按照展品的范围深入细化章节。

• 循序渐进的拓展应该由符合主题的集邮素材所体现：

1. 传统集邮涵盖集邮的所有方面，必须按照贯穿展品的符合逻辑的纲要进行拓展。展品可能包括邮票历史的各个方面，比如从试样经印样到正式发行邮票的各印刷阶段和所有类型的变体。传统展品包括所有类型的合适素材，甚至是用来编组特定类别展品的素材。通常情况下，展品需要介绍邮票的使用情况，但其也可能是纲要的一个专门章节，如果这样的话，则必须注意与展品的其他部分保持均衡。邮票的使用是指不同的盖销方式、邮政资费以及邮路。

2. 邮政历史展品可以下列方式之一展示：

A. 邮政历史展品以官方、地方或私人邮政或与之相关邮件为素材。此类展品通常侧重邮路、邮资、邮戳、使用和其他邮政业务、服务、功能以及邮政服务的发展历史。

B. 戳记集邮（邮戳）展品展示信封、邮票和其他邮政单据上所加盖的官方、地方或私人邮政相关戳记的分类和（或）研究。

C. 有关社会历史的专门研究展品，从更广泛的意义上审视邮政历史，以及商业和社会与邮政体系的相互作用。

3. 邮政用品展品应使用特定国家或国家集团未使用和（或）经邮政寄递的邮政用品编组。

4. 印花展品应用政府主管机构或其下属机构发行的压印的、印刷的或贴用的税票、费用票或信用票编组。此类展品展示一种或多种印花，并阐述其服务、交易或任何其他方面的起因或规定。

 

青少年C组（19至21岁）

 

除了满足青少年B组展品的相关要求外，青少年C组展品还应满足以下方面要求：

• 计划应遵循各成人竞赛类别的规则：传统、邮政历史、航空集邮、邮政用品和印花等。

• 对所选主题的重要方面须做深入的研究。

• 要求连贯和简洁，并选择最适用的集邮素材进行处理。

• 能正确鉴别素材更复杂的方面（戳记、水印、错体、齿孔、不同的印样等）。

• 对主题的个人创新性拓展，包括独有的方法，对主要内容的不同展现形式和不同的知识表达方式。

 

2. 知识

 

2.1. 集邮知识

 

青少年A组（10至15岁）

 

• 展示的集邮知识来自基础集邮词典，其中包含所用素材的名称（邮票类型、邮戳、邮政用品、小本票、邮资机签条等）。

• 说明文字应与计划相关联，并表现于展品的所有页面中。

• 按照计划阐述的信息应简明扼要。贴片不应有过多的集邮说明，展品不是一本书。

• 展品中应该有关于齿孔、水印、邮戳等的基本说明。

• 展品应根据其类别选择邮品，如实寄封、邮政用品、普通和特种邮戳、航空邮件邮戳等。

• 应首选真正经过邮政寄递的素材，避免采用以集邮为目的制作的素材。

（译者注：此处英文原文另有三项条款，应属于2.2的青少年A组内容，在此处重复使用，故删除。）

 

青少年B组（16至18岁）

 

除了满足青少年A组展品的相关要求外，青少年B组展品还应满足以下方面要求：

• 集邮词汇应准确。

• 应准确表达对版式、变体、改值、邮资机符志、印样等的研究。

• 集邮说明不应该是主观性的，如：1920年至1925年伦敦使用的漂亮邮戳，或者“某某人的出生地”等。

• 传统展品的主角是邮票，而邮政历史类展品则是真正经邮政寄递的邮件。

• 应展示素材的特别之处：颜色变异、齿孔、纸张、印刷方式、特别邮资等。

• 邮政历史展品侧重邮路、手盖戳记、邮戳、免资邮件、检查邮件等，并带有简明扼要的说明文字。

• 素材上显而易见的方面不需加以说明（例如，信件从本市寄往另一城市，发件人城市和目的地城市在邮件上清晰可辨）。参展者还应避免没有邮政意义的说明文字（例如，寄给本市某医生的信件，但该地址却无权享受免资或特别资费等特殊待遇）。

• 参展者应对展品中同一素材的变异品变化加以介绍（例如，各种加盖变体），且需要将这些不同变体之间的关联加以说明。

• 展示不易辨认的邮政元素，可以在该素材上（邮票或实寄封）或旁边用小箭头或其他类似标识加以标注。

 

青少年C组（19至21岁）

 

除了满足青少年B组展品的相关要求外，青少年C组展品还应满足以下方面要求：

• 根据展品范围对主题的深化应符合成人参展者的要求。

• 个人研究体现在展品主题鲜为人知的方面（例如，过去很少研究到的邮品的一些方面）。

• 展品主题通过邮票的各种变化，以及现有的邮品进行拓展（例如，如果展品是关于邮票的各种变体，参展者应展示所有可能存在的变体，如齿孔、刷色、印刷、纸张等方面的变化）。

 

2.2. 学习与研究

 

青少年A组（10至15岁）

 

• 准确使用基本集邮词汇，正确阐述所使用的素材（邮路、邮戳等）。

• 在必需使用邮票目录和集邮文献时，参展者不得用目录编号作为标识（例如，标识“香槟目录31至51号”是不正确的）。

• 参展者应阐述基本邮政资费。

 

青少年B组（16至18岁）

 

参展者应准确阐述不同邮戳、邮政用品、齿孔和所有其他类型的邮品，同时强调集邮文献的使用。

• 在展品的首页列出主要参考文献。

• 参展者应了解并阐述所有邮政资费的差异，包括航空邮件资费或其他特殊邮政业务资费。

 

青少年C组（19至21岁）

 

• 用集邮术语来描述说明邮品，以此来体现参展者能够使用专业参考资料。

• 展品应对邮票、版式、变体、加盖等做专门研究并能正确阐述。

• 所有邮政素材都是真实寄递的，最好有相关单式（交寄收据、交付收据、特别邮政戳记），并应详细阐述邮政资费。

• 展品应涵盖所选主题相关的各类邮品。

• 准确识别伪造品及邮政赝品。

 

3. 素材

 

3.1. 素材的品相和整洁（邮票和邮品）

 

青少年A组（10至15岁）

 

• 邮票应具有良好品相：邮票如有破损、氧化、变色、缺齿等情况不适合展出。使用过的邮票，销票戳须清晰可辨。

• 应避免无故在同一贴片展示未使用和使用过的邮票。

• 不应在没有正当理由的情况下使用实寄封片的剪片（邮票、邮政用品、航空信函）。特定情况下，可展示部分邮票脱落的邮品。

• 特别邮戳、邮资机符志或普通邮戳必须清晰可辨（例如，在关于邮票的展品中，邮票的整洁是最重要的，在关于邮戳的展品中，邮戳的文字必须清晰可辨）。

 

青少年B组（16至18岁）

 

除了满足青少年A组展品的相关要求外，青少年B组展品还应满足以下方面要求：

• 邮票图案居中，品相完美。

• 经过寄递，并盖有清晰可辨邮戳的邮品是最好的选择。

• 避免使用经过修补的或盖销油墨过重的素材。

 

青少年C组（19至21岁）

 

除了满足青少年B组展品的相关要求外，青少年C组展品还应满足以下方面要求：

• 邮品应充分鉴别，以避免使用赝品或伪造品。

• 对于展品中品相不完美的素材有合理的解释（例如，存世唯一的的残片或极为罕见的邮品，灾难邮件等）。

• 素材必须整洁，且齿孔完整。

 

3.2. 展示受欢迎的集邮素材

 

以下表格显示集邮素材的受欢迎程度：左边是一般性素材，右边是更受欢迎的素材。

 

 

青少年A组（10至15岁）

 

• 可以接受第1栏中的邮品，但如果可能，应替换为第2栏中的邮品。

 

青少年B组（16至18岁）

 

除了满足青少年A组展品的相关要求外，青少年B组展品还应满足以下方面要求：

• 大部分邮品应是第2栏的。

• 展品的集邮研究达到中等难度。

 

青少年C组（19至21岁）

 

除了满足青少年B组展品的相关要求外，青少年C组展品还应满足以下方面要求：

• 所有邮品应是第2栏的。

• 应尽量选择适合的素材，特别是那些不常见的素材。

• 珍罕不应以素材的市场价格为准，而应考虑其在展品中对拓展的作用。

• 珍稀素材应提供鉴定证书。

 

4. 外观

 

所有青少年参展者必须根据其年龄组遵循以下各点：

• 展品需要有较好的外观。

• 建议使用白色或浅色贴片。

• 纲要的编码系统必须清晰且不重复。

• 纲要页可以展示非集邮素材。

• 所有贴片的文字必须均衡。

• 不应出现太多文字或太少文字的贴片。

• 邮品的边框、底色、衬纸等要符合邮品的规格。

• 出于主题拓展的需要，可以展示邮品另一面的复印件。

• 各级标题和集邮说明应使用不同字体。

• 文字大小适合，清晰可读。

• 文字应避免拼写和语法错误。

 

最终条款

 

如因翻译而产生歧义，以英文文本为准。

本FIP邮展青少年展品评审指导要点于2022年8月8日由青少年集邮委员会通过，获得国际集邮联合会理事会批准，并于2022年8月9日在国际集邮联合会代表大会上正式批准实施。